13 травня у Дубовецькій філії НВК "Лозівська ЗОШ І - ІІІ ст. - ДНЗ" відбулося свято Прощання з Букварем. Захід проходив у вигляді квесту. Маршрут дітям вказувала Миша - героїня гри "Мишачий код". Учні по черзі запускали Мишу, щоб дізнатися про наступну станцію. А їх було 8. Тут малята показали знання, які здобули у 1 класі. Це і вміння не просто читати, а читати з перешкодами, складати речення із розсипаних слів, лічити кількість складів у словах, розгадувати філворди тощо. А на станціях "Фізхвилинка", "Театральна", "Музична пауза" діти продемонстрували свої артистичні здібності. Вони показали лялькову виставу "Рукавичка", а караоке "Абеткова пісенька" супроводжувалося грою на дитячих музичних інструментах. Квест проходив весело і динамічно. Першокласники добре справилися з завданнями. На завершення свята завідуюча філії Ольга Степанівна Яцюк нагородила здобувачів освіти 1 класу Свідоцтвами Читачів.

https://learningapps.org/display?v=pdfjoipun21

Дружити - справа нелегка, але дружити треба вміти. Під таким гаслом пройшло сьогодні заняття ГПД у Стегниківській філії НВК "Лозівська ЗОШ І-ІІІ ст. - ДНЗ". Учні читали і обговорювали оповідання про справжні дружні вчинки, вчили мирилки, малювали малюнки у парах зі зв'язаними руками (що особливо їм сподобалося), створили "Квітку хороших рис характеру". Потім діти зробили висновок про те, яким має бути справжній друг, і проаналізували, чи є вони такими.

Нещодавно, шукаючи цікаві вправи для своїх вихованців ГПД, наткнулася на інтерактивне завдання "Яйце дракона". Це завдання спрямоване на розвиток креативного мислення. Дитині пропонується уявити, що їй до рук потрапило яйце справжнього дракона. Дитина має оформити яйце відповідно до того, який дракон, на її думку, може з нього з’явитися. Також дітям необхідно визначити особливості догляду за яйцем та написати, що вони робитимуть, коли дракон з’явиться. Виконання завдання сприятиме розвитку творчого мислення, уяви, фантазії, вміння аналізувати та прогнозувати можливий розвиток подій. Сьогодні я вирішила використати це завдання, дещо вдосконаливши. Результат перевершив усі мої сподівання! Дорослим це б не прийшло на думку! Фантазія дітей безмежна! У них на світ з'явилися дракон-квітникар (вилупився з яйця у Людочки); травосів (з'явився у Наталочки); той, що вивергаючи полум'я, мирить людей (його придумала Тетянка); кухар (вихованець Іллі); драконочка-україночка (фантазія Софійки); дракончик - захисник лісів (це придумав Максим); драконеня, яке засвічує сонце (з'явилося у Влада); дракон-водяний цар - наповнює водою річки і колодязі чистою водою (є у Паші); дракон-рятівник людей від стихійних лих (це у Арсена); у першокласниць Соломійки і Марічки вилупилися зовсім крихітні дракончики, які люблять гратися і літати; а Сашко склав свою розповідь про те, як він навчив своє драконеня бойовим мистецтвам, щоб те стало на захист світу від злих сил! Ось такі справи! Ну, хіба не захоплює?! Хоч книжку пиши! Молодці, малята!